從小跟隨外公外婆長(cháng)大，學(xué)習上怕英語(yǔ)，卻在初中畢業(yè)后被父母送到澳大利亞留學(xué);艱難通過(guò)語(yǔ)言關(guān)，上了當地高中，卻經(jīng)常逃課，學(xué)校連發(fā)兩封警告信，母親只得陪讀;去年，高中讀完，三年半總共花銷(xiāo)70余萬(wàn)元后，她回國到武漢機電工程學(xué)校，成為一名中專(zhuān)生。 所有這些，都發(fā)生在今年20歲的武漢姑娘——馮亞麟身上。5月10日，記者走近這位留洋歸來(lái)的中專(zhuān)生…… 10歲獨自飛往上海見(jiàn)父母留守女孩常常逃學(xué)玩布奇樂(lè )樂(lè )園海洋世界 5月10日下午，正好是馮亞麟所在中專(zhuān)電子技術(shù)一班的實(shí)訓課，這是馮亞麟感興趣的課。她手持改錐，對照著(zhù)圖紙正在駁接電路。在一群只有十五六歲的同學(xué)中間，20歲的馮亞麟無(wú)疑是大姐姐�？峥岬亩贪l(fā)、寬松的藍色工作服、黑框眼鏡，咋一見(jiàn)，還以為是個(gè)小伙子。 馮亞麟顯得很有禮貌，也很成熟，只是說(shuō)話(huà)時(shí)常常蹦出幾個(gè)英文單詞。畢竟，在澳大利亞，她學(xué)習生活了三年半。 1990年8月，馮亞麟出生在武昌閱馬場(chǎng)，父母都是生意人，平時(shí)天南海北地奔忙。馮亞麟從小就跟外公外婆一起住。 10歲那年，父母都在上海做生意，沒(méi)法回來(lái)給她過(guò)生日，就讓她自己坐飛機到上海。那是馮亞麟第一次獨自坐飛機，“買(mǎi)的兒童票，脖子上還掛個(gè)"無(wú)人照看"的牌子，感覺(jué)挺傻的�！� 家庭經(jīng)濟條件的優(yōu)越，加上父母不在身邊管教，馮亞麟漸漸對學(xué)習失去了興趣�！澳菚r(shí)，經(jīng)常逃學(xué)，害怕上數學(xué)和英語(yǔ)課�！瘪T亞麟說(shuō)，她像個(gè)假小子一樣，常常逃學(xué)，或去網(wǎng)吧，或去公園玩。后來(lái)又迷上網(wǎng)絡(luò )游戲，成績(jì)更是一落千丈。 15歲初中畢業(yè)“被留學(xué)”語(yǔ)言不通成為“攔路虎” 2005年，馮亞麟初中要畢業(yè)了，父母跟她談話(huà)，打算讓她去澳大利亞留學(xué)，卻遭到馮亞麟強烈反對，“不是不想出去，是自己英語(yǔ)太差，怕出去丟臉�！� 依稀記得父母提出過(guò)三次，馮亞麟就反對了三次。后來(lái)父母再也沒(méi)提了，馮亞麟就沒(méi)在意了。 那年，爸爸4月15日過(guò)生日，讓馮亞麟請假去上海玩。原本以為可以在上海好好瀟灑一回的馮亞麟，去了才發(fā)現，過(guò)完生日的第三天，父母就將她送到機場(chǎng)。 原來(lái)，父母背著(zhù)她，為她辦好了簽證，通過(guò)中介機構找到了留學(xué)學(xué)校，并提前買(mǎi)好了前往悉尼的機票�！八蟛患乙泼袢チ税拇罄麃�，也多次讓我們把亞麟送到那邊留學(xué)。我們也希望她去國外換個(gè)環(huán)境能好好學(xué)習，爭取到時(shí)也在澳大利亞移民�！眿寢屬R江華說(shuō)。 胳膊扭不過(guò)大腿，馮亞麟極不情愿地獨自登上開(kāi)往悉尼的飛機。 對于留學(xué)，馮亞麟根本沒(méi)有任何心理準備，也從沒(méi)專(zhuān)門(mén)為留學(xué)去培訓一下語(yǔ)言。所以，當踏上澳大利亞土地的時(shí)候，馮亞麟還在想，反正我是被強迫過(guò)來(lái)的，學(xué)不好好再回武漢。 雖然住在伯伯家，但伯伯家兩個(gè)孩子，當時(shí)一個(gè)6歲，一個(gè)3歲，基本都講英語(yǔ)。馮亞麟開(kāi)不了口，感覺(jué)特別孤單，那時(shí)經(jīng)常失眠，懷念武漢的日子。 度過(guò)了一段逆反期后，馮亞麟開(kāi)始覺(jué)悟，既然已經(jīng)來(lái)了，就該好好學(xué)。馮亞麟隨身帶有個(gè)電子詞典，上學(xué)路上看到不認識的單詞就查，慢慢形成了習慣。由于基礎太差，在語(yǔ)言學(xué)校里，和她一起開(kāi)始學(xué)習語(yǔ)言的學(xué)生，都前后通過(guò)了語(yǔ)言考試，馮亞麟第29周才通過(guò)，幾乎是那批孩子中后一個(gè)通過(guò)的。 家長(cháng)收到兩封警告信媽媽緊急赴澳來(lái)陪讀 語(yǔ)言過(guò)關(guān)后，馮亞麟進(jìn)入當地一所國際高中讀書(shū)。 澳大利亞的教育方式，與國內完全不同。上午10：30才上課，下午兩三點(diǎn)鐘就放學(xué)了。馮亞麟住在郊區，每天坐40分鐘的火車(chē)進(jìn)城上學(xué)。除了計算機等課程需要在教室上外，英語(yǔ)、歷史、地理等課程，大部分都是在室外完成的。老師也不點(diǎn)名，管理非常寬松，唯一要求嚴的是，必須穿校服，連領(lǐng)帶忘了系都要挨批評。 去了澳大利亞后，開(kāi)始半年，馮亞麟住在伯伯家，后來(lái)搬到外面自己住。沒(méi)人監管了，馮亞麟就放松了對自己的要求。又開(kāi)始和在武漢一樣，和一些中國留學(xué)生逃課去酒吧、KTV等場(chǎng)所，“有段時(shí)間，幾乎一周去一次�！� 學(xué)校雖然不怎么管學(xué)生，但會(huì )記載學(xué)生的出勤率。如果出勤率低于90%，就要給家長(cháng)發(fā)一封警告信;如果低于70%，就會(huì )發(fā)兩封警告信;如果低于60%，就會(huì )發(fā)三封，同時(shí)通知移民局，家長(cháng)就要去移民局解釋?zhuān)忉尣煌ň椭荒芑貒?/P> 高二時(shí)，父母收到了兩封警告信。兩口子急了，決定讓媽媽到澳大利亞陪讀�！昂⒆犹�，生意再忙，我也只能去陪讀了�！� 高中畢業(yè)回到故里再也不愿出國留學(xué) 去年元月，在媽媽的陪伴下，馮亞麟的高中課程全部結束。媽媽回國繼續打理生意，馮亞麟則留在悉尼找了份兼職。 “我知道爸爸媽媽非常希望我能留在悉尼，爭取移民，但我真的不喜歡國外�！瘪T亞麟說(shuō)，“倒不是生活不習慣，而是感覺(jué)沒(méi)什么朋友，大家都天南海北的，畢業(yè)了很難聚在一起�！� 打了三個(gè)月工，馮亞麟回到了闊別多年的武漢。 “孩子大了，我們跟她溝通過(guò)很多次，尊重她的意見(jiàn)�！遍_(kāi)明的賀江華，并沒(méi)責備女兒，沒(méi)按當初設想的那樣，在悉尼繼續呆下去。 回到武漢的馮亞麟，打算找一份兼職鍛煉一下，然后再自己創(chuàng )業(yè)。不過(guò)，在國內找份兼職，可沒(méi)在悉尼那么簡(jiǎn)單。好不容易，一家打印店愿意讓她去看看能否做打字員，但一看她才19歲，就拒絕了。 飽受打擊的馮亞麟，一時(shí)不知道自己到底該干些什么了。 中職課堂苦學(xué)技能海歸女孩找回自信 去年10月，姨媽的建議，讓閑賦在家的馮亞麟眼前一亮：可以去職校學(xué)門(mén)手藝，總比天天在家無(wú)事可干強啊。在媽媽和姨媽的陪伴下，馮亞麟來(lái)到武漢機電工程學(xué)校，報名讀中專(zhuān)，專(zhuān)業(yè)是電子技術(shù)。 媽媽賀江華說(shuō)：亞麟留學(xué)花了70多萬(wàn)元，本以為她可以在悉尼生根的。我們家比較民主，既然她不愿意去了，我們也不好強迫。送她去中專(zhuān)讀書(shū)，本來(lái)是想讓她吃點(diǎn)苦，鍛煉一下的。沒(méi)想到半年多的中專(zhuān)學(xué)習，女兒的變化太大了。 馮亞麟的變化，在班主任黃明梅眼里更是明顯。當初來(lái)報名時(shí)，也許是國外松散教育搞習慣了，學(xué)校許多制度，在她看來(lái)都不可想象�！斑@學(xué)校也管?那學(xué)校也管?”每次違反校規后，馮亞麟就會(huì )被叫到辦公室接受批評，開(kāi)始她總是不理解，后來(lái)慢慢知道，學(xué)校的軍事化管理與國外不同。 馮亞麟是走讀生，每天從閱馬場(chǎng)到位于漢口百步亭小區的學(xué)校，路上要花1個(gè)半小時(shí);放學(xué)回家更慘，正是下班高峰，每次回去都得2個(gè)多小時(shí)�！伴_(kāi)始我們擔心她不能堅持，但不管刮風(fēng)下雨，還是寒冬臘月，亞麟都堅持6點(diǎn)起床，這說(shuō)明她懂事了，長(cháng)大了�！薄拔姨貏e喜歡實(shí)訓課，現在我已經(jīng)做了一個(gè)收音機、一個(gè)萬(wàn)用表�！瘪T亞麟開(kāi)心地說(shuō)，以前家里電燈壞了，都是找師傅來(lái)修，現在簡(jiǎn)單的問(wèn)題都是我自己解決。 談起未來(lái)，母女兩人都說(shuō)，中專(zhuān)畢業(yè)后找個(gè)企業(yè)磨練一下，過(guò)幾年還是會(huì )創(chuàng )業(yè)的。 媽媽賀江華建議，并不是每個(gè)孩子都適合出國留學(xué)，要看個(gè)人的“造化”，家長(cháng)要充分估量孩子的興趣與能力，切莫一廂情愿地將孩子往國外送。 |